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(En este video Gregg Braden presenta una serie de experimentos que demuestran nuestra influencia sobre la realidad que vivimos y cómo ejercemos esa influencia. En esta tercera parte nos habla del experimento de la doble rendija y sus implicaciones).
GREGG BRADEN: Cuando estudiamos física, uno de sus grandes misterios y que conocemos hoy en día se relaciona con los resultados del siguiente experimento. El mismo fue realizado en el año 1909, justo al inicio de siglo XX.
En ese tiempo no sabían qué interpretación darle a ese experimento; además, la física venía siendo muy mecanicista. Se le conocía como “física newtoniana”, la cual trataba mayormente de objetos chocando contra otros (neutrones, electrones, átomos, etc.).
Sin embargo, la nueva física que se desarrollaba a partir de las teorías de finales de los años de 1800 y principios de1900, decía que había algo más que estaba pasando en la escala de las cosas muy pequeñas y de las cosas muy grandes como las galaxias.
En todos los niveles había una física rigiendo y es la física cuántica. El experimento del que les hablo es el de la doble rendija, un famoso experimento realizado en 1909.
El misterio detrás de este experimento se debe a que su resultado cambia dependiendo de si alguien está observando o no.
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Déjame explicarte cómo funciona. Comienza con un haz de fotones; aquí se puede notar el factor común: hablamos de la materia elemental que compone a los átomos, nuestro mundo y a nosotros mismos. Así, no es sorpresa que sean usados frecuentemente en esto experimentos.
Entonces, en el experimento de la doble rendija, un haz de luz, los fotones, fue disparado desde un dispositivo a una barrera que tenía dos rendijas. Lo que los científicos esperaban ver era la luz pasar por ambas rendijas y ver el patrón creado por ellas al otro lado.
Aquí es donde se crea el misterio ya que los científicos encontraron que cuando la luz choca y atraviesa con la barrera, mientras es observada (el observador puede ser otro ser humano o puede ser algún dispositivo), determinaba de alguna manera cómo las partículas de luz se comportaban.
Cuando no había ninguna clase de observador, las partículas se respondían de una forma; cuando alguien o algo estaba observando las partículas, se comportaban de una forma distinta.
La diferencia recae en que, bajo una de las circunstancias, las partículas actuaban como partículas; bajo la otra circunstancia, las partículas se comportaban como ondas.
En consecuencia, ahora estamos hablando en un nivel cuántico sobre la diferencia entre partículas y ondas, además de una misma energía expresándose de formas muy distintas.
Esto es muy importante, ya que venimos hablando de cómo las emociones afectan a nuestro ADN y cómo este último afecta al resto del mundo.
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Ahora estamos hablando de lo que compone nuestro mundo y cómo puede comportarse de formas muy distintas, a veces como partículas y otras como onda, dependiendo de si es observado o no.
Lo que esto implica en la sanación, al rezar, en la curación a distancia, en el contexto de estos descubrimientos toma un nuevo significado.
Si tomamos, por ejemplo, lo siguiente: sabemos científicamente que el rezar tiene sus efectos; se han realizado estudios para responder la pregunta: ¿cómo una oración por un ser amado, ya sea hijo, hija, padre, madre, hecha en una sala a medio mundo a distancia puede tener efecto en la guerra de Afganistán?
En efecto la tiene, estadísticamente y con estudios bien documentados, se ha visto que aquellos enfermos y personas que han pasado por cirugías que tienen gente orando por ellos, tienen mejores resultados en su recuperación; menos hinchazón, sangrado, traumas, una recuperación más rápida; que aquellos que no tienen a nadie rezando por ellos.
En esto no vamos a indagar, pero lo analizaremos en las preguntas de cómo sucede y por qué sucede. Vamos a llevarlo al siguiente nivel, más allá de donde hemos llegado en el pasado; ya que todo esto se empieza a enlazar con lo que hemos llamado “milagros”.
Como sabemos, un milagro es un milagro hasta que entendemos la ciencia detrás de él, después de eso, se convierte en una tecnología y algo que todos tenemos a nuestra disposición.
Aunque el efecto del observador fue documentado por primera vez con el primer experimento de la doble rendija a comienzos del siglo XX, como sucede frecuentemente con muchos experimentos, este fue repetido más tarde en el mismo siglo con mejores equipos, nuevas ideas y nuevos conocimientos.
De este modo, quiero compartir exactamente lo que los científicos del Instituto de Investigación Weizmann descubrieron al repetir el experimento de la doble rendija.
En 1998, los titulares científicos alrededor del mundo reportaron lo siguiente de este experimento: “Investigadores en el Instituto de Investigación Weizmann realizaron un experimento altamente controlado que demuestra que un rayo de electrones es afectado por el hecho de ser observado”.
Esto ya había sido reportado a principios del siglo, pero más allá de esto, fijémonos en la nueva porción del descubrimiento.
Los científicos expresaron: “El experimento reveló que, mientras más se observaba, mayor era la influencia del observador sobre lo que pasaba”. Esto fue reportado en la prestigiosa revista Nature, el 26 de febrero de 1998, volumen 391, si quieres verlo por ti mismo.
Este experimento nos muestra, no solo que estamos íntimamente entrelazados con el mundo que nos rodea y nuestro mundo interior, sino también que mientras más nos enfocamos, mientras más atención le damos a lo que sucede en nuestras vidas, mayor es el efecto que tenemos sobre ello.
Esto me parece interesante, ya que es algo que sabríamos si hubiésemos seguido los principios de nuestras tradiciones más ancestrales. Por ejemplo: en el Sutra de la tradición budista mahayana, existe un enunciado que resume en esencia lo que nos muestra el Instituto Weizmann.
El enunciado dice: “La realidad existe solamente donde la mente crea un foco”. Así, las tradiciones budistas no tenían la ciencia, pero sí entendían la mecánica. Donde creemos esa convergencia de pensamiento, emoción y sentimiento, allí es donde estaremos observando el mundo que nos rodea.
Esta convergencia y el hecho de que tenga un impacto tan grande en nuestras vidas, dejaron loco a Albert Einstein. Esta fue la pieza del rompecabezas que este famoso científico nunca pudo resolver.
Él empezó en el siglo XX con su teoría de la relatividad, en búsqueda de una teoría unificada, “la teoría del campo unificado”.
Te explico: en la teoría del campo unificado, un científico como Einstein crea una sola historia en la que incorpora todas las facetas de la naturaleza, la física y las matemáticas; manteniendo esta única historia de nosotros, el universo y nuestra relación con el mismo coherente.
Esta es una teoría muy elusiva y aún no ha sido solidificada o descubierta. En su momento, Einstein tenía el apoyo de todo el mundo, todos creían que él era el hombre que descubriría esta teoría.
Sin embargo, Einstein se atascó, lo admitió a finales de su vida, ya que no le gustó la idea de que estábamos tan conectados con el universo; no le gustó que pudiéramos tener influencia en un lugar del mundo sin estar en ese lugar.
Tal cual lo mencionaba anteriormente, él tenía un nombre para esto, lo llamaba “spooky action at a distance” (“acción tenebrosa a distancia”). Lo llamaba “tenebroso”, ya que para él lo era.
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